Escoliose na adolescência: tratamento com o método pilates

• Autor(a) principal: COSTA, Paulo Henrique Gabriel da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55627
• topic: Escoliose; Fisioterapia; Adolescência; Pilates; Escolares

A escoliose idiopática está muito presente no dia a dia de jovens escolares. Muito disso em decorrência ao uso da mochila inadequado de forma unilateral ou excedendo mais de 10% do seu peso corporal e também a má postura na sala de aula. A fisioterapia atua de forma preventiva para alertar e adequar corretamente a maneira e os hábitos corretos de fazer uso da mochila nessa fase e também corrigir as posturas, também atuando de forma mais dinâmica através do método Pilates com jovens já diagnosticamos com a patologia de escoliose idiopática. A relevância de se citar o método Pilates como opção de grande eficácia no tratamento da escoliose com uso de ferramentas simples, mas com grande variedade de exercícios, além de proporcionar um bem estar incluindo aspectos psicológicos, pois é nessa fase em que se busca mais a imagem corporal de forma padronizada, já que o mesmo proporciona um grau de fortalecimento, que contribui para um alinhamento postural, trazendo também um equilíbrio postural e articular, o que pode minimizar os quadros de escoliose. Para a elaboração deste trabalho será feita uma revisão bibliográfica qualitativa e descritiva, baseada em artigos científicos de diversos autores da área de fisioterapia e Pilates, como por exemplo SOUCHARD (2001), BIOT (2002), BACK e LIMA (2009) entre outros. Com o estudo aqui apresentado conclui-se que o método Pilates contribui significantemente para o tratamento da escoliose dos escolares melhorando não só a vida dos pacientes para realização de suas atividades de vida diária, mas também evitando outras doenças que podem se desenvolver pela patologia como a depressão.