Abuso e violência na infância: o desenvolvimento do transtorno de estresse pós-traumático na visão da terapia cognitivo-comportamental

• Autor(a) principal: BENTO, Paula Cristina
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45250
• topic: Abuso e Violência na infância; Psicoterapia; Transtorno de estresse pós-traumático; Terapia cognitivo comportamental

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo compreender se o abuso e a violência na infância são traumas causadores do transtorno de estresse pós traumático ou são as vulnerabilidades prévias que constituem o trauma, ressaltando o objetivo de desenvolver os elementos teóricos do Transtorno de Estresses Pós-Traumático e apresentando técnicas de intervenção que podem ser utilizadas no atendimento terapêutico destinado a vítimas de abuso e violência na infância através da descrição dos eventos estressores e as reações pós traumáticas, compreensão de fatores de risco pré traumático e explanação das possíveis estratégias e intervenções terapêuticas. Para tanto a metodologia aplicada neste estudo irá concentrar-se na compreensão da aluna alinhada à apreciação dos materiais teóricos pesquisados e referenciais expostos em sala de aula. Há diversos artigos que retratam o abuso e violência na infância e propõe intervenções para o Transtorno de Estresse Pós-Traumático, dentro dessa perspectiva, compreende-se que, o profissional de psicologia deve identificar as origens do trauma e as vulnerabilidades, os comportamentos, as classes de ações e estímulos, para então, promover a melhoria dos sintomas e busca pela qualidade de vida. Desta forma, a relevância da pesquisa se dá pelas possibilidades de aliviar o sofrimento do cliente, propondo uma intervenção que auxilie na compreensão dos problemas apresentados, facilitando o modo como ele lida com o transtorno através da identificação e compreensão dos efeitos psicológicos/patológicos primários. Este estudo destaca como contribuições para a sociedade e para a comunidade acadêmica a leitura, entendimento e compilação de diversas literaturas que possibilitam a compressão dos efeitos primários e secundários do abuso e violência infantil, bem como compartilhamento de técnicas de manejo e enfrentamento do Transtorno de Estresse Pós-traumático que podem ser utilizadas a partir da trajetória de vida do cliente.