COMO AS ATIVIDADES PREPARAM O ALUNO DE MARKETING PARA A PROVA ENADE? RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BIAZON, VICTOR VINICIUS
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: CANCIAN, WAINER CRISTIANO, SILVA, CECÍLIA ADRIANA DA, OLIVEIRA, EDNILSON BARBOSA DE, TERRA, RENATA RAMOS PAVAN
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35550
Resumo: AINDA QUE A PERSPECTIVA DO ENSINO SUPERIOR, SOBRETUDO EM CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (CST), SEJA A DE PREPARAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO, NÃO FOGE A GESTÃO DO CURSO A AFERIÇÃO DA SIMILARIDADE ENTRE OS CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS E OS COBRADOS NO EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES (ENADE). ESTE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO DEMONSTRAR COMO AS ATIVIDADES MAPA (MATERIAL DE AVALIAÇÃO PRÁTICA DA APRENDIZAGEM) PODEM GERAR CONHECIMENTO SUFICIENTE AO DISCENTE, PARA A SUA PRÁTICA COMO FUTURO PROFISSIONAL, BEM COMO APROXIMÁ-LO DO PERFIL, HABILIDADES, COMPETÊNCIAS E CONTEÚDOS PREVISTOS PARA AS PROVAS ENADE E DO CST EM MARKETING - EAD UNICESUMAR. A PESQUISA É UM ESTUDO DESCRITIVO NO QUAL FOI EMPREGADO O MÉTODO QUALITATIVO COM ANÁLISE DOCUMENTAL E PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. É POSSÍVEL, AO MESMO TEMPO, ATENDER DEMANDAS PARTICULARES PARA A FORMAÇÃO E APROXIMAÇÃO DO ALUNO DE ASPECTOS COMO PERFIL, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS, TEMAS ESTES PREVISTOS NA PROVA ENADE E TAMBÉM DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO.
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