A importância na brinquedoteca na educação infantil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/41614 |
Resumo: | O presente estudo teve como propósito, refletir sobre a importância da brinquedoteca na educação infantil. Para o desenvolvimento deste trabalho, utilizou como método, as revisões bibliográficas, livros e artigos científicos, sendo uma pesquisa qualitativa e descritiva. Para que assim, fossem elencados os conceitos da brinquedoteca na educação infantil, e para compreensão da importância de ser utilizado como ferramenta pedagógica na educação infantil através do lúdico. Com isso, o estudo trouxe um olhar para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem a partir do lúdico, que se faz de forma prazerosa, motivadora, estimulante e interessante para o aluno, principalmente na etapa da educação infantil. O educador, deve recorrer á diferentes técnicas, e refletir em suas práticas pedagógicas, visando contribuir para o desenvolvimento integral da criança, facilitando os espaços do brincar, com os jogos e as brincadeiras na brinquedoteca. Os jogos e as brincadeiras, usadas como ferramentas de ensino, trazem diversas contribuições paro o aprendizado e o desenvolvimento infantil, como: cognitivo, motor, os sentimentos, a criatividade, a imaginação, a socialização, a responsabilidade, o respeito, expressar as formas de linguagens. O referencial teórico aborda um olhar, voltado para o desenvolvimento integral da criança. Contudo este trabalho busca identificar a importância dos jogos e as brincadeiras para o desenvolvimento dos alunos inseridos na educação infantil. |
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O educador, deve recorrer á diferentes técnicas, e refletir em suas práticas pedagógicas, visando contribuir para o desenvolvimento integral da criança, facilitando os espaços do brincar, com os jogos e as brincadeiras na brinquedoteca. Os jogos e as brincadeiras, usadas como ferramentas de ensino, trazem diversas contribuições paro o aprendizado e o desenvolvimento infantil, como: cognitivo, motor, os sentimentos, a criatividade, a imaginação, a socialização, a responsabilidade, o respeito, expressar as formas de linguagens. O referencial teórico aborda um olhar, voltado para o desenvolvimento integral da criança. 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