Vínculo Terapêutico na Psicoterapia: Recurso Promocional a Saúde de Crianças Institucionalizadas

• Autor(a) principal: XAVIER, Adriely Fernandes
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66318
• topic: Institucionalização; Infância; Psicoterapia; Vínculo

A institucionalização infantil é uma medida protetiva aplicada as crianças cujos direitos foram violados, encontram-se em situação de abandono familiar e afetivo. Em busca da reconstrução de suas vidas adentram abrigos, onde recebem suporte alimentar, educacional, psicológico e social. Sabe-se que as vivências de privação afetiva são traumáticas e inicialmente sobrecarregaram a capacitância de simbolização; assim a criança vivencia o processo psicoterapêutico visando facilitar o cuidado as omissões, construção de novas emoções e integrações afetivas. Diante isso, a pesquisa buscou discutir a importância da construção do vínculo terapêutico com crianças institucionalizadas, visando contribuir para a instrumentalização e promoção da saúde emocional do paciente. A metodologia utilizada no desenvolvimento desta pesquisa foi qualitativa com cunho bibliográfico em que diferentes trabalhos serviram de suporte para a fundamentação teórica. Com base nessa investigação, constatou-se que, o afastamento temporário ou definitivo do menor de seu ambiente familiar; perda dos vínculos afetivos com a família de origem; escassez de relações afetivas alternativas na instituição, entre outras coisas, têm um impacto significativo no desenvolvimento socioemocional da criança protegida, assim a construção do vínculo terapêutico deve ser estabelecido de maneira lúdica e constante, assim a criança\adolescente irá apresenta várias formas de expressar sua individualidade, atingindo o objetivo da intervenção; construindo pontes afetivas e sentindo-se acolhido (a) e amado.