Massive Open Online Course (MOOC) como recurso de Formação em Bibliotecas Universitárias: Um Estudo de Caso em uma IES de Portugal
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/53353 |
Resumo: | O presente relato diz respeito a um curso de mestrado realizado na Universidade do Minho, Portugal, em 2019. Refere-se à produção e uso de Massive Open Online Courses (MOOC) pela biblioteca de uma instituição de Politécnico de Leiria em Portugal. Apresenta-se inicialmente uma investigação sobre temas adjacentes, tal como a Educação a Distância (EAD) no Brasil e em Portugal, conceito e principais características da EAD, assim como seus desafios, cenário atual e perspectivas futuras. Também são abordados temas como a aprendizagem autônoma e o movimento dos MOOC no Brasil e em Portugal, bem como aplicações, plataformas e iniciativas voltadas aos MOOC mais relevantes da atualidade. Reflete sobre MOOC e os novos desafios dos bibliotecários em favor das formações e alfabetização informacional. O estudo de caso incluiu a visita à biblioteca central do politécnico, bem como a aplicação de um questionário para a equipe responsável pela preparação e oferta de uma formação sobre e-books, na Plataforma UP2U, desenvolvida pelo instituto para ofertar os seus MOOC. Foi realizada uma breve apresentação da plataforma UP2U, bem como uma análise sucinta da avaliação de uma das formações produzidas e ofertadas pela referida biblioteca. O questionário cobre tópicos relacionados aos motivos, planeamento, eventuais dificuldades enfrentadas e benefícios obtidos ao se levar tal iniciativa a efeito. Após análise do cenário, questionário e plataforma, constatou-se que a iniciativa logrou êxito, pois houve maior visibilidade na comunidade interna e externa, diminuição de custos de recursos físicos e humanos, ampliou seus serviços para além do seu espaço físico e fomentou uma sinergia entre os funcionários para uma atuação multidisciplinar entre os setores envolvidos. |
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