Terapia comunitária como atenção à depressão na adolescência

• Autor(a) principal: ROCHA, Graziela dos Santos
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/49656
• topic: Psicologia Social; Comunidade; Atendimento comunitário

Os jovens têm sido cada vez mais acometidos pela depressão, considerada a doença do século, e a terapia é uma forma de atenção à questão. A Terapia Comunitária Integrativa (TCI) é uma prática integrada à política nacional de saúde mental e uma ferramenta relevante para ser utilizada em ambiente escolar. É nesse contexto que o objetivo desse trabalho é analisar como a terapia comunitária pode atuar na prevenção e tratamento da depressão em adolescentes. Para tanto foi utilizada a metodologia de revisão de literatura, referente ao período 2002 a 2022, em bases de dados científicas Google Scholar e Scielo. Transtornos registrados em larga escala entre os jovens, como os de ansiedade, alimentares, TOC e TDAH, podem ser associados ao desenvolvimento da depressão na adolescência. Muitas das manifestações físicas e comportamentais podem ser entendidas como normais da juventude, porém se não observadas e tratadas podem evoluir para depressão e ter consequências mais graves. Embora existam poucos estudos sobre a TCI, os encontrados com aplicação em ambiente escolar foram capazes de identificar a melhoria dos sintomas de sofrimento entre alunos que participaram de rodas de conversas, que é uma intervenção adequada, barata, acessível e relativamente simples. Entende-se que esse é um mecanismo que deve ser aplicado em larga escala como política que associa saúde e educação, e merece mais estudos para avaliar o impacto e relevância.