AS CONTRIBUIÇÕES DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA) NO PROCESSO DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ARANA, ANDRESSA MARIA FREIRE DA ROCHA
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: MARTINS, HERBERT GOMES, SIQUEIRA, ÂNGELO SANTOS, SANTANA, EMERSON ROSA, SANT´ANNA, PAULO ROBERTO DE, ANDRADE, MARIA LUIZA DE SOUZA, NASCIMENTO, LUCIANO FREITAS DO
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35063
Resumo: Este artigo reflete o compromisso da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UNIGRANRIO com a transformação acadêmica, equilibrando os pilares da regulação e da emancipação, para o avanço e melhoria da Educação a Distância (EaD) na Baixada Fluminense. A avaliação interna se constitui num processo contínuo, por meio do qual a UNIGRANRIO, através do autoestudo diagnóstico proporcionado pela CPA, constrói conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade educativa e alcançar maior relevância social. Para tanto, sistematiza informações, analisa coletivamente os resultados de suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, desvenda formas de organização, administração e ação, identifica as fragilidades, bem como as potencialidades, além de estabelecer estratégias de superação de possíveis dificuldades.
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