Estratégias para os cuidados e promoção da saúde mental dos alunos no ensino médio

• Autor(a) principal: GUEDES, Claudia Aparecida Moreira
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/50796
• topic: Psicologia; Adolescência; Terapia familiar; Saúde mental

Um dos papéis principais da família na sociedade é promover um ambiente em que os filhos possam aprender e desenvolver valores morais, éticos e positivos, comportamentos e habilidades ao longo da vida. O objetivo do trabalho foi discorrer sobre a terapia familiar como estratégia de promoção da saúde mental dos estudantes do Ensino Médio, abordando adolescência, terapia familiar e estratégias de terapia familiar no sentido promover a saúde mental dos estudantes. Trata-se de uma revisão da literatura qualitativa e descritiva em livros e artigos publicados nos últimos 10 anos e as fontes foram a biblioteca da Faculdade, base de dados Scielo e Google Books. As palavras chaves usadas foram: psicologia, adolescência, terapia familiar e saúde mental. A pesquisa mostra que a terapia familiar é um tipo de tratamento projetado para ajudar com problemas que afetam especificamente a saúde mental e o funcionamento das famílias. Pode ajudar os membros individuais da família a construir relacionamentos mais fortes, melhorar a comunicação e gerenciar conflitos dentro do sistema familiar. Com base nos pressupostos levantados na pesquisa bibliográfica se conclui que o psicólogo pode auxiliar jivens estudantes di ensino médio a desenvolverem competências de saúde mental, para interagirem melhor com seus pares e outros e neste aspecto, a terapia familiar é uma ferramenta relevante, se bem aplicada.