A ludicidade e a aprendizagem na educação infantil
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/49135 |
Resumo: | O estudo denominado A Ludicidade e a Aprendizagem na Educação Infantil resulta de uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e de abordagem qualitativa quanto à discussão do tema, tendo em vista Compreender a Importância da Ludicidade no Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem das Crianças da Educação Infantil. O estudo destaca a importância do ensino lúdico para a formação da criança nos sentidos; social, físico, emocional, motor, afetivo e cognitivo, trazendo à tona as possibilidades que a Ludicidade tem e traz para a melhoria da aprendizagem de modo geral e como pode ser trabalhado dentro do contexto escolar e fora dela, que por meios de recursos lúdicos como o jogo, a brincadeira e os brinquedos poderá aprender de forma dinâmica e prazerosa. Possibilitando que haja a intervenção e a interação para o desenvolvimento do ensino no contexto educacional e social do ser humano enquanto se aprende brincando. O estudo e relevante na medida em que suscita a importância da ludicidade para a aprendizagem infantil, possibilitando a desenvolver capacidades como; da imaginação levando a ser mais crítico, dinâmico, a pensar e repensar, criar e recriar, a participar, a resolver algo, a seguir regras, a imaginar e a fazer de conta podendo tornar real no futuro, além de aprender e se desenvolver melhor em todos os sentidos da vida. O estudo conclui que a ludicidade contribui para a melhoria do ensino-aprendizagem levando em consideração que por meio da brincadeira, brinquedos e jogos trabalhando por meio desses recursos lúdicos em vários contextos da nossa vida torna-se a aprendizagem mais significativa em meio à sociedade para a formação do ser humano. A brincadeira ela é essencial e fundamental na vida educativa e social da criança na educação infantil, levando a compreensão das coisas de uma forma mais fácil para a criança provando que o brincar é importante para a vida dela e que o brincar é coisa séria. |
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O estudo denominado A Ludicidade e a Aprendizagem na Educação Infantil resulta de uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e de abordagem qualitativa quanto à discussão do tema, tendo em vista Compreender a Importância da Ludicidade no Desenvolvimento do Ensino e Aprendizagem das Crianças da Educação Infantil. O estudo destaca a importância do ensino lúdico para a formação da criança nos sentidos; social, físico, emocional, motor, afetivo e cognitivo, trazendo à tona as possibilidades que a Ludicidade tem e traz para a melhoria da aprendizagem de modo geral e como pode ser trabalhado dentro do contexto escolar e fora dela, que por meios de recursos lúdicos como o jogo, a brincadeira e os brinquedos poderá aprender de forma dinâmica e prazerosa. Possibilitando que haja a intervenção e a interação para o desenvolvimento do ensino no contexto educacional e social do ser humano enquanto se aprende brincando. O estudo e relevante na medida em que suscita a importância da ludicidade para a aprendizagem infantil, possibilitando a desenvolver capacidades como; da imaginação levando a ser mais crítico, dinâmico, a pensar e repensar, criar e recriar, a participar, a resolver algo, a seguir regras, a imaginar e a fazer de conta podendo tornar real no futuro, além de aprender e se desenvolver melhor em todos os sentidos da vida. O estudo conclui que a ludicidade contribui para a melhoria do ensino-aprendizagem levando em consideração que por meio da brincadeira, brinquedos e jogos trabalhando por meio desses recursos lúdicos em vários contextos da nossa vida torna-se a aprendizagem mais significativa em meio à sociedade para a formação do ser humano. A brincadeira ela é essencial e fundamental na vida educativa e social da criança na educação infantil, levando a compreensão das coisas de uma forma mais fácil para a criança provando que o brincar é importante para a vida dela e que o brincar é coisa séria. |
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