Psicologia e práticas inclusivas: desafios e dificuldades do sujeito surdo ao acesso dos serviços de atenção psicossocial.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45156 |
Resumo: | No decorrer da história humana, o senso comum e os achismos prevaleceram sobre diversos povos e tipos de cultura, tal como, a segregação das pessoas surdas por serem consideradas incapazes e sem domínio dos próprios direitos. Diante das crescentes movimentações a favor dos direitos humanos e das pautas sobre acessibilidade, a psicologia necessariamente precisa construir e participar dessas ações de cunho cultural, político, social e terapêutico. O objetivo principal do presente trabalho foi apontar possíveis ferramentas facilitadoras ao psicólogo para o processo de acolhimento inclusivo e em como esse manejo impacta no bem-estar e na qualidade de vida do surdo. Para alcançar o resultado do projeto, fez-se necessário abordar as questões culturais vivenciadas pelo sujeito surdo no decorrer da história, questionar o desinteresse do aprendizado para interações sociais entre ouvintes e não ouvintes e expandir o conhecimento sobre a importância do psicólogo como condutor do processo de autodescoberta para cada ser humano. Portanto os objetivos específicos foram conceituar o contexto histórico, social e normativo da pessoa com ausência da audição, compreender a necessidade da quebra de estimas sociais e fortalecer a importância do atendimento com igualdade de condição nos serviços de promoção à saúde. |
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