O brincar na educação infantil

• Autor(a) principal: PEREIRA, Juliana da Costa
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61147
• topic: Brincar; Crianças; Educação infantil; Desenvolvimento

O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar ao leitor de que forma a brincadeira influencia positivamente no desenvolvimento da criança na educação infantil e a sua importância, apontando também formas nas quais o brincar pode ser trabalho em sala de aula para facilitar o processo de ensino e aprendizagem da criança, mostrar os benefícios de se trabalhar de maneira lúdica com o aluno, e também compreender o desenvolvimento da criança na educação infantil, utilizando como ponto principal de pesquisa a base nacional comum curricular e para complementar o pensamento de alguns autores. Baseado nas pesquisas conclui-se assim que o brincar é uma atividade fundamental na vida da criança e também uma atividade indispensável tanto na escola, quanto na vida pessoal, pois trás inúmeros benefícios para o desenvolvimento infantil e deve estar inserido na rotina do aluno tanto para diversão quanto com objetivos pedagógicos, é um direito da criança brincar, pois essa atividade trabalha o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional e social da criança.