A ludoterapia no processo de enfrentamento do câncer infantil: humanizando o atendimento na onco-pediatria

• Autor(a) principal: SANTOS, Joelma Maria Abreu dos
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48769
• topic: Terapia lúdica; Hospitalização; Ludicidade; Câncer infantil

O presente estudo investigou a importância do uso da técnica lúdica como linguagem natural da criança pelo profissional psicólogo e demais equipe de saúde. O brincar é a forma de se comunicar mais efetiva da criança estabelecendo uma relação causal entre o brincar terapêutico e no enfrentamento do diagnóstico de câncer e da hospitalização. O diagnóstico de câncer na infância traz grandes mudanças no contexto familiar, na rotina pessoal e social, que este deverá passar por um processo de reestruturação para atender as necessidades do paciente infantil. A criança passará a conviver com constantes com internações e visitas ambulatoriais, além de procedimentos invasivos, assim como, modalidades terapêuticas, como a quimioterapia e a radioterapia, o que poderá acarretar em sua institucionalização e comprometendo seu processo de autonomia, gerando angustia, estresse e fantasia frente a doença e seu tratamento. Caberá ao psicólogo hospitalar acolher de forma humanizada e com dignidade as expressões psíquicas da criança no brincar, tendo em mente que é preciso um olhar diferenciado para os pequenos. Estabelecendo pontos importantes, para que cada vez mais, o profissional possa assumir o seu papel de direito e edificar, portanto, uma relação acadêmica com a prática. Para isso, este trabalho objetivou suas buscas através de revisão qualitativa de caráter descritivo, publicados nas bases de dados eletrônicas Scielo, Pepsic e livros referência