Os desafios do enfermeiro na enfermagem escolar em ações de promoção à saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS, Fernando José dos
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36414
Resumo: A escola é um cenário que favorece a implementação de ações para a educação em saúde, é nesse espaço que podem ser trabalhados diversos assuntos relativos à promoção de saúde, como a construção de hábitos saudáveis, medidas de higiene e identificação de agravos. No Brasil essa prática da enfermagem na saúde do escolar ainda está em projetos restritos, porém é contextualizada em uma política atual de desenvolvimento. Neste contexto o enfermeiro tem um papel social importante na promoção de saúde, pois traz em sua formação, conteúdos curriculares, competências e habilidades que o tornam capaz de atuar em atividades de planejamento em saúde cabendo a ele condições para conhecer, exigir e sugerir melhorias referentes à saúde. O objetivo desse estudo foi compreender como o enfermeiro educador pode atuar nas escolas a fim de promover ações de prevenção e promoção da saúde. O estudo foi uma revisão bibliográfica onde foi realizado levantamento nas bases de dados eletrônicas como a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS) e no Scientific Electronic Library Online (SCIELO), O enfermeiro é um profissional que em sua formação adquire habilidades de educador, sendo capacitado para atuar em práticas educativas de saúde. As escolas são vistas como campo de trabalho e de atuação deste profissional desde 1936 por estar capacitado a atuar nessa área. Em outros países, como nos Estados Unidos e Portugal, é possível observar a presença do enfermeiro constantemente dentro do espaço escolar com práticas assistencialistas e educativas, contribuindo no desenvolvimento da formação crítica, dinâmica e possibilitando escolhas saudáveis dos escolares. No Brasil esse tipo de trabalho realizado pelo enfermeiro nas escolas ainda não se firmou frente as reais necessidades da educação frente aos problemas de saúde, pois uma aluno que é saudável e atendido em sua integralidade com certeza irá conseguir bons rendimentos escolares.
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O objetivo desse estudo foi compreender como o enfermeiro educador pode atuar nas escolas a fim de promover ações de prevenção e promoção da saúde. O estudo foi uma revisão bibliográfica onde foi realizado levantamento nas bases de dados eletrônicas como a Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS) e no Scientific Electronic Library Online (SCIELO), O enfermeiro é um profissional que em sua formação adquire habilidades de educador, sendo capacitado para atuar em práticas educativas de saúde. As escolas são vistas como campo de trabalho e de atuação deste profissional desde 1936 por estar capacitado a atuar nessa área. Em outros países, como nos Estados Unidos e Portugal, é possível observar a presença do enfermeiro constantemente dentro do espaço escolar com práticas assistencialistas e educativas, contribuindo no desenvolvimento da formação crítica, dinâmica e possibilitando escolhas saudáveis dos escolares. No Brasil esse tipo de trabalho realizado pelo enfermeiro nas escolas ainda não se firmou frente as reais necessidades da educação frente aos problemas de saúde, pois uma aluno que é saudável e atendido em sua integralidade com certeza irá conseguir bons rendimentos escolares.EnfermagemEducaçãoPromoção da saúdeSaúde escolarOs desafios do enfermeiro na enfermagem escolar em ações de promoção à saúdeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEnfermagemporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALFERNANDO_JOSÉ_DOS_SANTOS.pdfFERNANDO_JOSÉ_DOS_SANTOS.pdfapplication/pdf193559https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36414/1/FERNANDO_JOS%c3%89_DOS_SANTOS.pdfc7f7b95327edeebefdafa773c0c74409MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36414/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/364142022-02-15 10:47:45.683oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-02-15T13:47:45falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-02-15T13:47:45Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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