Alfabetização e letramento: o processo de ensino-aprendizagem com crianças surdas

• Autor(a) principal: SILVA, Lucelaine Pedrosa Ribeiro da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/52132
• topic: Alfabetização; Letramento; Ensino; Crianças; Deficiência auditiva

O presente trabalho apresenta uma análise para demonstrar quais as ações que podem ser realizadas para a efetiva inclusão e aprendizagem do aluno surdo no espaço escolar, qual seja, a educação inclusiva, quais os desafios encontrados na Educação Inclusiva destes alunos surdos, que por falta de informação, preconceito e exclusão tanto por parte dos profissionais/docentes quanto da própria família do discente, a criança com deficiência acaba por encontrar empecilhos que a impedem de desenvolver junto com as demais crianças no ensino regular. Ademais, a realidade escolar hoje, é de inclusão de crianças surdas no ensino regular, com isso os educadores e demais profissionais devem estar preparados para receber esses alunos. Além disso, o presente tem o objetivo de compreender as principais dificuldades para a efetiva inclusão dos educandos surdos nas salas de aula, posto que estas decorrem da falta de estrutura física e profissionais qualificados, fatores estes que só impulsionam ainda mais a defasagem na aprendizagem do aluno com deficiência auditiva. A metodologia adotada baseia-se pesquisas bibliográficas a partir da consulta de artigos, livros, revistas, e documentos disponíveis na internet quanto ao assunto em discussão. Vale ressaltar que este trabalho procura apontar que, a inclusão de crianças surdas no espaço escolar é de suma importância, pois a alfabetização é uma das etapas mais importantes na vida das crianças, tendo o educador como agente principal e mediador de conhecimentos entre os alunos ouvintes e os que tem surdez. Por fim, nas considerações finais, foi mais uma vez asseverado quanto a efetiva capacitação dos professores da rede de ensino que com isso trará benefícios educacionais aos alunos surdos, bem como o apoio dos pais dessas crianças surdas, são de grande importância para a sua inserção no meio social.