A importância da ludicidade na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BRISOLLA, Ana Laura Rocha
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36452
Resumo: A ludicidade é um instrumento de grande importância para o aprendizado dos alunos, e na educação infantil tem se ampliado cada vez mais e demonstrado sua importância na construção do conhecimento. É através da ludicidade que a criança de maneira prazerosa e significativa, adquire novos conhecimentos e os aplica em seu cotidiano, constrói novas descobertas, desenvolve sua personalidade e ainda auxilia o professor a conhecer e avaliar o ensino-aprendizagem do aluno. O presente estudo buscou compreender a importância da ludicidade no desenvolvimento das crianças através da revisão bibliográfica, sobre as principais obras que abordem a importância da ludicidade na educação infantil, como dos autores, Luckesi (1987), Vygotsky (198), Meneghetti (2014), entre outros, que possibilitaram o embasamento, por serem referencias na ludicidade. A discussão evidenciou que o lúdico quando orientado, auxilia a criança de diversas formas, contribuindo para desenvolver a sua capacidade de resolver problemas, possibilitando demonstrar suas personalidades, seus gostos, exercer sua iniciativa, responsabilidade e executar ações de modo cooperativo e coletivo. Por isso, considera-se que a ludicidade é de grande relevância para o processo ensino-aprendizagem dos alunos, sendo uma aliada nesse contexto, pois favorece um aprender de forma mais dinâmica e contextualizada. A conclusão expressa que a ludicidade é de fato, um canal muito importante para trabalhar os conteúdos no ambiente escolar, de modo a proporcionar um aprendizado mais consistente e significativo para os alunos que frequentam a Educação Infantil.
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