DESENVOLVIMENTO DE UMA PLATAFORMA DE GESTÃO ADMINISTRATIVA E ACADÊMICA DE UM PROGRAMA DE CURSOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL.

• Autor(a) principal: AGUIAR, RAPHAEL AUGUSTO TEIXEIRA DE
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: LÉLIS, MARIANA APARECIDA DE, STORCK, GUSTAVO SILVA, LANÇA, SARA SHIRLEY BELO, SANTOS, ROBERTA DE PAULA, REIS, CLARICE MAGALHÃES RODRIGUES DOS, FARNESE, AUGUSTO CAMPOS
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34746
• topic: Educação a distância; Aprendizagem organizacional

A Educação a Distância passa por um momento de expansão nas últimas décadas, mundialmente. Dessa forma, um núcleo de Educação, por meio de um processo de reestruturação da gestão de seu Programa de Cursos, decide investir na criação de uma plataforma que facilitasse o processo de gestão. O objetivo desse trabalho é relatar o processo de desenvolvimento e constituição da Plataforma de Gestão Administrativa e Acadêmica de um Programa de Cursos como ferramenta de desenvolvimento da aprendizagem organizacional em uma Instituição Pública de ensino superior. O processo de desenvolvimento utilizou a abordagem Ágil como facilitador do diálogo entre grupo gestor e grupo desenvolvedor. Como resultado, a Plataforma dispõe de cinco módulos: Central de Atendimento, Gestão e Registros Acadêmicos, Tutoria, Avaliação de desempenho dos alunos e TCC, com interface amigável e de um alto nível de automação, com uma gestão da informação integrada à interface MOODLE e sistemas auxiliares da REDE UNASUS. Conciliar o ambiente de gestão, em si, ao processo de construção conjunta da plataforma proporcionou a configuração de uma ferramenta muito mais próxima da realidade e dinâmica institucionais.