O acompanhamento terapêutico: a atuação da psicologia no acompanhamento dentro do contexto do espectro autista infantil

• Autor(a) principal: SOARES, Juliana Santana Pires
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/57893
• topic: Acompanhamento terapêutico; Autismo; Psicólogo; Desenvolvimento infantil; Vínculo terapêutico

O presente trabalho apresentou como tema o acompanhamento terapêutico: a atuação do psicólogo no acompanhamento terapêutico dentro do contexto do espectro autista infantil, como a função surgiu e foi definida em sua prática, e como a psicologia contribuiu com seu papel para a manutenção do trabalho e para garantir a autonomia da criança diante das especificidades do autismo. Tratou-se de uma revisão bibliográfica qualitativa e descritiva com o objetivo de conceituar a atuação do psicólogo no contexto infantil e perante o manejo com o espectro autista. Como a saúde mental infantil adquiriu um olhar de cuidado de maneira tardia reforçado pela falta de preparo de seu próprio entorno para lidar com essas questões, se faz necessário entender como o profissional acompanhante terapêutico se torna ferramenta para lidar com a saúde mental infantil mantendo a essência de sua criação, ser um ato político contra a exclusão daqueles em sofrimento psíquico grave. Focar o olhar para o atendimento infantil e suas implicações, se faz necessário para a compreensão a respeito da infância e do papel de seu entorno no compromisso em evitar sua negligência, levando em consideração que as questões a respeito do bem estar mental também acomete as crianças e pode lhes causas sofrimento assim como em adultos. No mais, essa pesquisa se baseou no papel do psicólogo como profissional que atuou como acompanhante terapêutico e sua contribuição com a psicologia para o cuidado das crianças.