Acompanhamento Terapêutico e Educação Especial: Interface entre saúde e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pôrto, Aline Cardoso
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/254775
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pedagogia.
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spelling Acompanhamento Terapêutico e Educação Especial: Interface entre saúde e educaçãoAcompanhamento Terapêutico; inclusão escolar; autismo; escola regular; acompanhante terapêutico.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pedagogia.Esta pesquisa, em nível de Trabalho de Conclusão de Curso, se propôs a estudar a temática do acompanhamento terapêutico como um dispositivo que tem sido considerado indispensável no processo de inclusão escolar de crianças com diagnóstico de autismo. Em primeiro lugar, realizou-se um breve resgate histórico da consolidação da prática do acompanhamento terapêutico na América Latina e, por fim, no Brasil e como a prática começou a difundir-se nas escolas de ensino comum. Em seguida, realizou-se o percurso metodológico da pesquisa que busca desenhar o caminho realizado para responder alguns questionamentos e problematizações acerca da temática. Para isso foi realizada análise de duas pesquisas que estavam no repositório da BDTD e selecionadas conforme critérios elencados. São, ainda, apresentados os objetivos para com essa pesquisa e as possibilidades de problematização do tema. Discutiu-se também os conceitos de inclusão, bem como o papel do Acompanhante Terapêutico na escola de ensino comum, como aquele que tem sido considerado agente indispensável da inclusão de crianças com TEA. Por fim, foram apresentados os desafios, surpresas e rupturas que perpassaram o processo da pesquisa, atualizações constantes da temática e o fortalecimento atual das discussões do campo nosológico.Florianópolis, SC.Christofari, Ana CarolinaUniversidade Federal de Santa Catarina.Pôrto, Aline Cardoso2024-03-19T21:37:04Z2024-03-19T21:37:04Z2023-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis67application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/254775Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2024-03-19T21:37:04Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/254775Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732024-03-19T21:37:04Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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