Psicologia escolar: a importância do psicólogo atuando nas escolas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS, Daiane Cristina dos
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/38129
Resumo: A escola sendo um ambiente de formação educacional e de aprendizagem é também cheia de desafios, que requer um olhar que vai além do dos profissionais da educação, o que permite a psicologia ganhar um espaço para trabalho e comunicação na mesma. A partir disso, a atuação do psicólogo na escola visa a importância de atender as demandas que não são apenas de aprendizagem, apesar da grande contribuição para estratégias para aumentar a mesma, mas em sua amplitude, como trabalho e intervenção junto de professores e equipe escolar, acompanhamento intelectual, emocional e social dos alunos, atendendo famílias e realizando ações preventivas. Com o objetivo de compreender a importância do profissional de psicologia atuando na escola foi realizado uma revisão bibliográfica, qualitativa e descritiva, com bases em livros e artigos acadêmicos. Por fim, pode-se discutir a trajetória da Psicologia Escolar e Educacional em sua frequente demanda, e em sua constante modificação e aperfeiçoamento.
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