Trabalhando as Emoções: Experiência de Estágio na Escola Estadual Maestro Heitor Villa Lobos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GONÇALVES, Fanilis Aparecida Mendonça
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: GALINDO, Julyana Sueme Winkler Oshiro
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/67320
Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência no estágio em Psicologia Escolar e Educacional, realizado em uma escola estadual localizada na cidade de Campo Grande, MS, nas turmas do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O objetivo é destacar, por meio de ações realizadas no estágio, a atuação do psicólogo dentro das instituições de ensino, além de promover o debate em torno das dificuldades enfrentadas por alunos, diretores e corpo docente no manejo das emoções decorrentes de episódios de violência, especialmente o bullying, cujas consequências psicológicas e sociais são motivo de preocupação. Pretende-se também introduzir no ambiente escolar, por meio da atuação do profissional psicólogo e de acadêmicos supervisionados, técnicas de intervenção para enfrentar e prevenir a violência juvenil.
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