A ludicidade na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PAULO, Larissa Carolina Rodrigues
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66956
Resumo: A presente pesquisa exibe reflexões teóricas sobre a Ludicidade na Educação Infantil nos dias atuais. A relevância dessa pesquisa consiste em apresentar a importância do aprendizado de maneira lúdica, colocando em pratica brincadeiras e jogos para o desenvolvimento integral do aluno, estimulando cada vez mais a vontade de aprender. A pesquisa tem como objetivo conhecer mais sobre a ludicidade e suas contribuições, mostrando que não é apenas um jogo e sim um método que ajuda o aluno a aprender melhor o que esta sendo ensinado. A metodologia da pesquisa foi a revisão literatura tendo como os principais autores utilizados, tais como: Gil (1990) , Kishimoto (2010) , Kishimoto (2001) , Lacerda (2001) , Macedo (2005) , Rau (2011) , Rosa (2003) , Santos (1996). Conclui-se que a ludicidade é algo imprescindível, brincando a criança aprende de forma mais fácil e prazerosa.
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