Atuação fonoaudiológica nas ecolalias vocais do transtorno do espectro autista

• Autor(a) principal: RENDA, Antônia Gleiciane Farias Lima
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/48406
• topic: Autismo; Ecolalias; Fonoaudiologia; Linguagem; TEA

O presente estudo trata das ecolalias como desenvolvimento da linguagem do autismo infantil, representando um desafio para os profissionais da área da saúde. O transtorno de linguagem é uma das características para finalizar o diagnóstico através da atuação fonoaudiológica. O objetivo geral deste trabalho foi de contribuir na atuação fonoaudiológica nas ecolalias vocais do transtorno do espectro autista pela intervenção do mesmo. Tendo como objetivos específicos: conceituar ecolalia, vocais e TEA, descrever o desenvolvimento da linguagem; listar as ocorrências de ecolalias como função comunicativa ou não. A metodologia utilizada foi um levantamento bibliográfico em base de dados de 14 publicações do Google Acadêmico, Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, Portal de Revistas Eletrônicas da PUC – SP, Revista Científica da Escola Estadual de Saúde Pública de Goiás Cândido Santiago (RESAP), Repositório Institucional da UFSC e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Foi utilizado como critério de inclusão as publicações que versaram sobre o tema nos últimos seis anos e como critério de exclusão as publicações anteriores a este período. Destacou-se que a pesquisa foi de grande contribuição para estudos futuros e agregou o desejo de publicação em grande escala.