Natação como desenvolvimento físico motor para crianças

• Autor(a) principal: LUJAN, Cristiana Pereira
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/38568
• topic: Criança; Desenvolvimento motor; Habilidade motora; Natação

O ensino da natação sofreu ao longo dos anos a valorização do domínio da técnica dos quatros estilos de nado, em detrimento dos benefícios motores, cognitivos e afetivo-sociais da aprendizagem no meio líquido. A prática da natação traz benefícios imprescindíveis como o estímulo à promoção de saúde e qualidade de vida do indivíduo, primordialmente no período da infância, é importante enfatizar que a prática de atividades físicas, principalmente a natação proporcionam uma maior capacidade de aprendizagem no ambiente escolar, consequentemente sobre o desenvolvimento de habilidades corporais. Essa pesquisa é composta por aspectos imprescindíveis para compreendimento do tema como, conceito histórico da natação, conceituação da primeira infância, os benefícios da natação para o desenvolvimento psicomotor da criança, a importância da natação no desenvolvimento psicomotor na primeira infância na idade entre 3 e 6 anos, desenvolvimento psicomotor da criança, benefícios da natação na aprendizagem motora, natação e seus benefícios psicomotores e natação e habilidades motoras. Nos quais foram necessários para a compreensão do tema como um todo, e através dessas vertentes os objetivos, geral e específicos foram atingidos com sucesso.