A importância de contar estórias na educação infantil

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Maria Aparecida Marcia Liberato de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/42504
• topic: Contação de estórias; Importância da leitura; Técnicas de contação; Materiais de contação

Por meio da contação de estórias, as crianças podem transmitir o que sentem sentimentos esses que são aflorados através de uma estória bem contada, de um cenário bem montado pelo professor. Ao contar uma estória na Educação Infantil, vários recursos são utilizados para expressar essas emoções, recursos como: fantoches, instrumentos musicais, teatro, fantasias, dedoches, ventríloquo, etc. No ambiente escolar, as estórias infantis são utilizadas para trabalhar a criatividade, percepção, memória, raciocínio lógico, concentração, imaginação, de forma lúdica, criativa e educativa. Nessa pesquisa serão abordadas maneiras de contar estórias, de forma que façam os pequenos ter o interesse pela leitura e pela escuta, recursos esses que precisam ser bem elaborados e estudados previamente, para que prendam a atenção dos pequenos, além de estimular o gosto pela leitura e pelos livros. Através da contação, a criança pode desenvolver habilidades em outras áreas de aprendizagem. Adquire concentração, amplia seu vocabulário com novas palavras, consegue um raciocínio muito mais claro, obtém uma facilidade com a imaginação. As crianças ficam mais criativas e participativas ouvindo as estórias ou folheando um livro.