Contação de história como ferramenta lúdica e sua importância na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BOHLANT, Eduarda Gabriela
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55799
Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso tem como tema A Contação de História como Ferramenta Lúdica e sua Importância na Educação Infantil, o trabalho foi desenvolvido com o objetivo de compreender a contação de história como ferramenta lúdica, suas contribuições no desenvolvimento infantil e quais estratégias e recursos podem ser utilizados pelos docentes para a melhoria desse momento. A metodologia adotada baseia-se em uma pesquisa bibliográfica em obras de autores e estudiosos sobre o assunto que buscaram enfatizar os benefícios das contações para as crianças e a importância do hábito das contações no ambiente escolar para desenvolvimento de diversas habilidades e na formação de futuros leitores. O trabalho está dividido em três capítulos e apresenta a concepção histórica da infância e da influência da literatura infantojuvenil, a importância da contação de história na educação infantil e finaliza apresentando algumas estratégias e recursos lúdicos para o aprimoramento desse momento.
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