CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO HÍBRIDO PARA MELHORIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LOMBARDI, EVANDRO
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: MACHADO, MARCIO FRAIBERG, FREITAS, EVELYN DAMASCENO SILVA DE, MACHADO, REGINEA DE SOUZA
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35561
Resumo: O ENSINO SUPERIOR PASSA POR MUITAS MUDANÇAS, PORÉM, É NOTÁVEL A NECESSIDADE DE EXPANSÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL. NESSE PROCESSO, A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PODE SER UMA ESTRATÉGIA PARA QUE O ENSINO SEJA OFERTADO À POPULAÇÃO, UMA VEZ QUE POSSIBILITA MELHOR ADESÃO, POR SE ADEQUAR ÀS NECESSIDADES INDIVIDUAIS. ESTE ARTIGO TRATA-SE DE UMA PESQUISA DESCRITIVA EXPLORATÓRIA, COM NATUREZA QUALITATIVA. REALIZA BUSCAS NAS BASES DE DADOS RCAAP, SCIELO E CAPES PUBLICADOS NO PERÍODO DE 2015 A 2018. NA BUSCA INICIAL ENCONTRADOS 298 TRABALHOS CIENTÍFICOS; APÓS ANÁLISES DE CRITÉRIOS, RESTARAM APENAS QUINZE TRABALHOS E, APÓS LEITURA NA ÍNTEGRA, APENAS DOZE ESTAVAM EM CONFORMIDADE COM O TEMA PROPOSTO. OS RESULTADOS ORIGINARAM TRÊS CATEGORIAS: 1) PERCEPÇÕES DO DISCENTE: REVELOU MELHOR ENGAJAMENTO, NECESSIDADE DE CONCILIAR AS AULAS VIRTUAIS E PRESENCIAIS E QUE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS SÃO AUXILIADORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2) DIFICULDADES PARA ADESÃO DA ESTRATÉGIA: APRESENTOU NECESSIDADE DE DEMOCRATIZAÇÃO DO MÉTODO TECNOLÓGICO, NECESSIDADE DE MELHOR COMPREENSÃO ACERCA DAS METODOLOGIAS ATIVAS E NECESSIDADE DE MELHORIAS NOS DRIVERS UTILIZADOS PARA O ENSINO. 3) ESTRATÉGIAS FACILITADORAS: APRESENTOU NECESSIDADE DE HAVER MUDANÇAS NA POSTURA DO PROFESSOR E ALUNO, O PROFESSOR DEVE ENXERGAR ALÉM DA SIMPLES SUBSTITUIÇÃO DAS AULAS PRESENCIAIS POR AULAS VIRTUAIS E A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE GAMES COMO FERRAMENTAS. ESTE TRABALHO PERMITIU INFERIR QUE A EDUCAÇÃO DE FORMA HÍBRIDA PODE PROPICIAR MELHOR ENGAJAMENTO, COMPREENSÃO E ASSOCIAÇÃO DAS AULAS MINISTRADAS. OS DISCENTES PERCEBEM QUE HÁ MELHORA NO APRENDIZADO AO UTILIZAR ESTRATÉGIAS INFORMATIZADAS PARA O ENSINO. O PROFESSOR DEVE ESTAR COMPROMETIDO COM O ENSINO, PARA TRANSMITI-LO DE FORMA SIGNIFICATIVA E EFICAZ. CONSIDERA-SE A NECESSIDADE DE MAIORES PESQUISAS SOBRE O TEMA, POIS, CONTRIBUIRÃO PARA A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DIGITAIS DE MANEIRA RESPONSÁVEL E COMPROMETIDA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA.
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