Lazer, Educação e Trabalho em Tempos Modernos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicações |
Texto Completo: | https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/1124 |
Resumo: | No âmbito da discussão sobre os fins da educação, pode-se verificar, é comum um certo privilégio ao trabalho, ou melhor, à formação do futuro trabalhador. O centro da discussão é, portanto, o trabalho. Ele é considerado o "princípio" ontológico da educação. |
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