Tudo que reluz é ouro?: Performatividade e educação física escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tenório, Jederson Garbin
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicações
Texto Completo: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/4365
Resumo: Este estudo pretende explicitar elementos presentes na prática da Educação Física (EF) escolar que representam a busca pela produtividade e desempenho, expostos em indicadores quantitativos. As aulas de EF, ao se basearem no esporte de alto nível, caracterizam-se pelas equipes formadas para disputa de campeonatos, medalhas que conquistam etc. Como metodologia realizamos uma revisão bibliográfica, caracterizando um estudo qualitativo. Consideramos que maneiras sutis e eficazes de controle do trabalho do professor de EF são moldadas em função do esporte de alto nível, servindo como uma espécie de ranking, subsidiando educadores, gestores e políticas públicas.   
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