O PIONEIRISMO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM DIADEMA/SP: AVANÇOS E DESAFIOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Verônica Maria dos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Metodista
Texto Completo: http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1040
Resumo: Esta pesquisa localiza os diferentes aspectos na trajetória pioneira das políticas públicas municipais, em Diadema (SP), para a educação de jovens e adultos (EJA), especificamente no programa para alfabetização. Atualiza as características do programa e aborda o - Relatório Final da Pesquisa Qualitativa Etnográfica Perfil do Aluno do Serviço de Educação de Jovens e Adultos -, conduzida entre 1993 e 1995, importante avaliação do serviço. Propõe uma atualização baseada em resultados apresentados naquela pesquisa, utilizando-os para confrontar o desenvolvimento das políticas de educação de jovens e adultos no município e nas mais recentes políticas na Região do ABCDMRR (Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra), no estado de São Paulo e no Brasil, para esse segmento populacional. Também procura reatualizar as mensurações e avaliações qualitativas angariadas naquela pesquisa para compor esta dissertação de mestrado.
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spelling O PIONEIRISMO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM DIADEMA/SP: AVANÇOS E DESAFIOSThe pioneer history of municipal public policies, for the education of youth and adults (EJA), in Diadema SP: advanced and challengeAlfabetização de Jovens e Adultos DiademaEducação de AdultosGrande ABCPolíticas para Alfabetização de AdultosHistória da Educação de AdultosYouth and Adult Literacy DiademaAdult EducationGrande ABC RegionPolicies in Adult LiteracyAdult Education HistoryCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOEsta pesquisa localiza os diferentes aspectos na trajetória pioneira das políticas públicas municipais, em Diadema (SP), para a educação de jovens e adultos (EJA), especificamente no programa para alfabetização. Atualiza as características do programa e aborda o - Relatório Final da Pesquisa Qualitativa Etnográfica Perfil do Aluno do Serviço de Educação de Jovens e Adultos -, conduzida entre 1993 e 1995, importante avaliação do serviço. Propõe uma atualização baseada em resultados apresentados naquela pesquisa, utilizando-os para confrontar o desenvolvimento das políticas de educação de jovens e adultos no município e nas mais recentes políticas na Região do ABCDMRR (Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra), no estado de São Paulo e no Brasil, para esse segmento populacional. Também procura reatualizar as mensurações e avaliações qualitativas angariadas naquela pesquisa para compor esta dissertação de mestrado.This research attempts to locate the different aspects of pioneer history of municipal public policies, in Diadema (SP), for the education of youth and adults (EJA), specifically in the program for literacy. It updates the program characteristics and focus on the final report of ethnographic qualitative research profile of the youth education and adult service student, conducted between 1993 and 1995, an important service evaluation assessment. It proposes an update based on results presented in that research, using them to confront the development of youth and adult education policies in the city with the latest policies in ABCDMRR (Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires and Rio Grande da Serra) Region, in São Paulo State and Brazil, for this population segment. It searches revitalized measurements and qualitative assessments also gathered by that research to write this thesis.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorUniversidade Metodista de São PauloEducaçãoBRUMESPPÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃOAlves, Maria LeilaCPF:49525250550http://lattes.cnpq.br/8462136000577005Fischmann, RoseliCPF:63561230303http://lattes.cnpq.br/8371851068257049Almeida, Elmir deCPF:11225599664Santos, Verônica Maria dos2016-08-03T16:15:48Z2015-06-302015-04-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfSANTOS, Verônica Maria dos. The pioneer history of municipal public policies, for the education of youth and adults (EJA), in Diadema SP: advanced and challenge. 2015. 162 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo, 2015.http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1040porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Metodistainstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTA2016-08-03T18:10:21Zoai:tahbit.umesp.edu.dti:tede/1040Repositório InstitucionalPRIhttp://tede.metodista.br/oai/requestbiblioteca@metodista.bropendoar:2016-08-03T18:10:21Repositório Institucional da Metodista - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)false
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