PROJETO POLITICO-PEDAGÓGICO: Construção de política curricular no contexto da prática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Drummond, Rosalva de Cássia Rita; Faculdade Cenecista da Ilha do Governador (FACIG)
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Rodrigues, Danielle Gomes; Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Temiminos Revista Científica
Texto Completo: http://www.cnecrj.com.br/ojs/index.php/temiminos/article/view/46
Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões a respeito do Projeto Político-Pedagógico como espaço de produção de políticas curriculares no contexto da prática. Compreendemos, ancoradas na abordagem do ciclo de políticas de Ball, a escola não como espaço onde sao implementadas as políticas curriculares, mas como instância onde sao ressignificadas e produzidas políticas curriculares outras.
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