O Ensino da Arqueologia Visto dos Bancos da Pós-Graduação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Caromano, Caroline Fernandes
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Trindade, Thiago Berlanga, Cascon, Leandro Matthews
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Habitus
Texto Completo: https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/habitus/article/view/4077
Resumo: Resumo: este artigo trata do ensino de Arqueologia no Brasil em nível de pós-graduação a partir da visão de estudantes de pós-graduação. Mediante levantamento do perfil dos egressos dos programas de mestrado e doutorado em Arqueologia nos últimos cinco anos e do currículo obrigatório desses cursos, fazemos uma análise crítica sobre a formação dos arqueólogos no Brasil atualmente. Palavras-chave: Ensino da Arqueologia. Pós-graduação. Brasil.
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