Avaliação da Leitura

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Witter, Geraldina Porto
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos de Psicologia (Campinas)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12550
Resumo: Como Beck bem explicita, no prefácio, por avaliação autêntica entende-se usualmente qualquer avaliação que não seja um teste de escolha múltipla, mas, embora seja crescente esta proposição pode ser um engodo. Isto por­que o que muitos de seus proponentes esquecem é que o ponto crítico na autenticidade da avaliação não é o formato do instrumento. De fato, o que importa é o conteúdo da avaliação, os constructos subjacentes, a correspondência entre avaliação e a instrução da qual foi amos­trada, e os propósitos de uso da medida.
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