Parental educational practices, emotional health and maternal sociodemographic variables: Nuclear and non-nuclear families

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: NOGUEIRA, Sária Cristina
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: RODRIGUES, Olga Maria Piazentin Rolim, PEREIRA, Veronica Aparecida
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
por
Título da fonte: Estudos de Psicologia (Campinas)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/10074
Resumo: ObjectiveWe compared parental educational practices and emotional health of 62 mothers of students from nuclear (G1) and non-nuclear families (G2).MethodWe used an inventory of parenting practices and scales for assessment of anxiety, stress and depression.ResultsG1 showed significantly higher means for Moral Behavior. Positive correlations between negative parenting educational practices and clinical indicators for maternal emotional health were perceived in both groups and more significantly for G2. Younger mothers in G1 indicated more signs of state anxiety and for G2 the lower socioeconomic level indicated more signs of stress and trait anxiety and less depression.ConclusionThe data can contribute to the planning of interventions.
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spelling Parental educational practices, emotional health and maternal sociodemographic variables: Nuclear and non-nuclear familiesPráticas educativas parentais, saúde emocional e variáveis sociodemográficas maternas: famílias nucleares e não nuclearesFamiliesMaternal behaviorMental healthFamíliasComportamento maternoSaúde mentalObjectiveWe compared parental educational practices and emotional health of 62 mothers of students from nuclear (G1) and non-nuclear families (G2).MethodWe used an inventory of parenting practices and scales for assessment of anxiety, stress and depression.ResultsG1 showed significantly higher means for Moral Behavior. Positive correlations between negative parenting educational practices and clinical indicators for maternal emotional health were perceived in both groups and more significantly for G2. Younger mothers in G1 indicated more signs of state anxiety and for G2 the lower socioeconomic level indicated more signs of stress and trait anxiety and less depression.ConclusionThe data can contribute to the planning of interventions.ObjetivoComparar e relacionar práticas educativas parentais e saúde emocional de 62 mães de escolares de famílias nucleares (G1) e não nucleares (G2).MétodoUtilizou-se um inventário de práticas parentais e escalas para avaliação da ansiedade, estresse e depressão.ResultadosO G1 apresentou significativamente médias superiores para Comportamento Moral. Correlações positivas entre as práticas educativas parentais negativas e indicadores clínicos para saúde emocional materna foram percebidos em ambos os grupos e de forma mais expressiva para G2. Mães mais jovens em G1 indicaram mais sinais de ansiedade-estado. Já para G2, o nível socioeconômico inferior indicou mais sinais de estresse e ansiedade-traço e menos depressão.ConclusãoOs dados podem contribuir para o planejamento de intervenções.Núcleo de Editoração - PUC-Campinas2023-10-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/10074Psychological Studies; Vol. 40 (2023): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; Vol. 40 (2023): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; v. 40 (2023): Estudos de Psicologia (Campinas)1982-0275reponame:Estudos de Psicologia (Campinas)instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPengporhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/10074/7440https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/10074/7952Copyright (c) 2023 Sária Cristina NOGUEIRA, Olga Maria Piazentin Rolim RODRIGUES, Veronica Aparecida PEREIRAhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessNOGUEIRA, Sária CristinaRODRIGUES, Olga Maria Piazentin RolimPEREIRA, Veronica Aparecida2024-04-23T10:36:29Zoai:ojs.periodicos.puc-campinas.edu.br:article/10074Revistahttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudosPRIhttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudos/oaisbi.ne_estpsi@puc-campinas.edu.br||estudosdepsicologia@puc-campinas.edu.br||psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br1982-02750103-166Xopendoar:2024-04-23T10:36:29Estudos de Psicologia (Campinas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false
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