AMOR À LEITURA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: WITTER, Geraldina Porto
Data de Publicação: 1994
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Transinformação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/transinfo/article/view/10302
Resumo: Ler é um comportamento complexo que envolve aspectos motores, cognitivos e afetivos entre os domínios educacionais que devem ser cuidados no processo ensino-aprendizagem. Entretanto, embora o afetivo seja lembrado freqüentemente, não tem sido suficientemente pesquisado e trabalhado. Não basta aprender a ler. É preciso aprender a gostar de ler. A formação do leitortem que cuidar do lado afetivo da aprendizagem da leitura.
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