Influências percebidas na escolha profissional de jovens provenientes de classes socioeconômicas desfavorecidas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rodrigues Sobrosa, Gênesis Marimar
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Tochetto de Oliveira, Clarissa, Schaurich dos Santos, Anelise, Garcia Dias, Ana Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia em Revista (Online)
DOI: 10.5752/P.1678-9523.2015V21N2P313
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/P.1678-9523.2015V21N2P313
Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar influências dos genitores no processode escolha profissional de jovens pertencentes a classes socioeconômicasdesfavorecidas. Para tanto, 200 alunos das três séries do ensino médioresponderam coletivamente a um questionário que continha questõesabertas e fechadas. Os estudantes eram de ambos os sexos e frequentavamduas escolas públicas localizadas no interior do Rio Grande do Sul. Asinformações das questões abertas foram submetidas à análise de conteúdotemática, e os dados das questões fechadas, a análises estatísticas descritivas.Os resultados mostraram que a maioria dos participantes não acredita tersofrido influência de alguém para escolher o curso técnico ou de graduação.Entre os estudantes que identificaram interferência de terceiros na escolhaprofissional, os genitores foram os mais citados. Conclui-se que a opiniãodos pais sobre o mundo do trabalho transmite valores que são consideradospelos jovens no estabelecimento de seus planos futuros.
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