A produção de texto: um exercício de interseção entre tipo textual e gênero discursivo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Silva, Anita Maria Ferreira
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Bicalho Fonseca, Janaína Zaidan, Brasileiro, Ada Magaly Matias
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos CESPUC de Pesquisa
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoscespuc/article/view/8308
Resumo: No presente artigo, propõe-se levantar e compreender as orientaçõesteórico-metodológicas que têm direcionado a conduta do professorde Ensino Médio, apresentando um cenário da sala de aula deprodução de textos, hoje, as condutas metodológicas e as referênciasnorteadoras do processo. Para tanto, realizamos uma pesquisaexploratória e descritiva, baseada em um questionário qualitativoaplicado a professores das redes federal, estadual e particular deensino. Os dados mostraram que os professores que adotam uma visãosociodiscursivista, aparentemente demonstram-se mais preparadospara a condução do trabalho com tipologia e gênero discursivo demaneira complementar.Palavras-chave: Tipo textual. Gênero discursivo. Produção de texto.Metodologia de ensino.
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