Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo Júnior, João Alfredo Costa de Campos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/20352
Resumo: Coube a este texto retratar o conceito de experiência social desenvolvida pelo historiador britânico Edward Palmer Thompson. Foi na educação de adultos que o conceito de experiência social e popular se solidificou, tornando-se referência para estudiosos que dedicam suas produções à temática.
id PUC_MINS-9_0e3936d2bbe150a123a2d3e2288a4a2b
oai_identifier_str oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/20352
network_acronym_str PUC_MINS-9
network_name_str Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)
repository_id_str
spelling Experiência social e educação popular: diálogos com Edward ThompsonEdward ThompsonExperiência SocialEducação Popular.Coube a este texto retratar o conceito de experiência social desenvolvida pelo historiador britânico Edward Palmer Thompson. Foi na educação de adultos que o conceito de experiência social e popular se solidificou, tornando-se referência para estudiosos que dedicam suas produções à temática.Editora PUC Minas2019-05-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/2035210.5752/P.2237-8871.2018v19n31p178Cadernos de História; v. 19 n. 31 (2018): Temática Livre; 1782237-88711679-5636reponame:Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)instname:Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)instacron:PUC_MINSporhttp://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/20352/14725Copyright (c) 2019 Cadernos de Históriahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMelo Júnior, João Alfredo Costa de Campos2021-03-28T17:54:56Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/20352Revistahttp://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/indexPRIhttp://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/oaicadernosdehistoria@pucminas.br||cadernosdehistoria@pucminas.br2237-88711679-5636opendoar:2021-03-28T17:54:56Cadernos de História (Belo Horizonte. Online) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)false
dc.title.none.fl_str_mv Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
title Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
spellingShingle Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
Melo Júnior, João Alfredo Costa de Campos
Edward Thompson
Experiência Social
Educação Popular.
title_short Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
title_full Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
title_fullStr Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
title_full_unstemmed Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
title_sort Experiência social e educação popular: diálogos com Edward Thompson
author Melo Júnior, João Alfredo Costa de Campos
author_facet Melo Júnior, João Alfredo Costa de Campos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Melo Júnior, João Alfredo Costa de Campos
dc.subject.por.fl_str_mv Edward Thompson
Experiência Social
Educação Popular.
topic Edward Thompson
Experiência Social
Educação Popular.
description Coube a este texto retratar o conceito de experiência social desenvolvida pelo historiador britânico Edward Palmer Thompson. Foi na educação de adultos que o conceito de experiência social e popular se solidificou, tornando-se referência para estudiosos que dedicam suas produções à temática.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-05-30
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/20352
10.5752/P.2237-8871.2018v19n31p178
url http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/20352
identifier_str_mv 10.5752/P.2237-8871.2018v19n31p178
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoshistoria/article/view/20352/14725
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Cadernos de História
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Cadernos de História
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Editora PUC Minas
publisher.none.fl_str_mv Editora PUC Minas
dc.source.none.fl_str_mv Cadernos de História; v. 19 n. 31 (2018): Temática Livre; 178
2237-8871
1679-5636
reponame:Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)
instname:Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
instacron:PUC_MINS
instname_str Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
instacron_str PUC_MINS
institution PUC_MINS
reponame_str Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)
collection Cadernos de História (Belo Horizonte. Online)
repository.name.fl_str_mv Cadernos de História (Belo Horizonte. Online) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
repository.mail.fl_str_mv cadernosdehistoria@pucminas.br||cadernosdehistoria@pucminas.br
_version_ 1798321097844719616