O resgate de velhos paradigmas

• Autor(a) principal: Silva, Aloysio Pereira da
• Data de Publicação: 2006
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Educação
• Texto Completo: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/413
• topic: Qualidade; gestão

Este artigo objetiva mostrar como algumas formas de gestão de ensino, ainda que su-peradas e inadequadas em sua prática, surgem em momentos históricos particulares portando novas roupagens e utilizando uma retórica pretensamente inovadora, mas, ao contrário, resgata velhos para-digmas. Neste artigo utilizamos a GQT – Gestão da Qualidade Total como referencial ilustrativo e instrumental desse fenômeno. Descritores – Qualidade; gestão; educação; formação. ABSTRACT – This article tries to show how some forms of management of teaching, although outdated and inadequated in its practice, emerge in particular historical moments with new presenta-tion and using a supposed innovative rethoric, but truly its rescuing the old paradigms. In this article we present Total Quality Management- TQM as an example of this approach. Key-words – Quality; management; education formation.