A Educação de Jovens e Adultos na FACED – PUCRS: reconfigurando saberes

• Autor(a) principal: Moraes, Salete Campos de
• Data de Publicação: 2007
• Outros Autores: Christofoli, Maria Conceição Pillon, Vitória, Maria Inês Côrte, Loch, Jussara Margareth de Paula, Huerga, Susana Maria Reggini
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Educação
• Texto Completo: https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/3549

O presente artigo historiciza a criação do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos – NEJA – da FACED/PUCRS. Procuramos mostrar como, a partir de um trabalho de extensão universitária voltada para a formação de professores alfabetizadores foi, paulatinamente, se configurando um Núcleo de Formação e de Pesquisa em EJA, com profunda e intensa atuação, tanto na comunidade acadêmica quanto em diversos municípios do Norte e Nordeste do país. Falamos, especialmente, dos efeitos e envolvimentos – quer seja no plano das políticas educacionais, quer seja das pesquisas acadêmicas ou no plano da formação de professores – que esse núcleo tem sentido/experimentado ao longo de dez anos. Descritores – Educação de Jovens e Adultos; formação de alfabetizadores; reconfiguração de saberes.