Pedagogy and Positivism at the ends of the XIX century: Pedro Scalabrini, Alfredo Ferreira and the Positive School

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernández, Angela Mama
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos Ibero-Americanos
Texto Completo: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/iberoamericana/article/view/24120
Resumo: This article focuses the work of Alfredo Ferreira and Pedro Scalabrini, who through their work of publishing and making politics, specially in La Escuda Positiva, improved and changed the educational system of Argentina.
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