O papel do acompanhante terapêutico na inclusão social

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Farina, Marina Malta
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/36550
Resumo: This study aimed to identify and analyze the role of the Therapeutic Accompanist in The Social Inclusion. Methodology used: survey and analysis of the literature, with association of a professional of the area’s experience, and a work developed with a child of 9 years old, who was accompanied in a Learning Institution for 6 months. It was concluded that the performance of this professional had relevance in the development of the analyzed child
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spelling Machado, Maria Luiza GomesFarina, Marina Malta2023-07-28T20:47:43Z2023-07-28T20:47:43Z2016-12-29Farina, Marina Malta. O papel do acompanhante terapêutico na inclusão social. 2016. Monografia de Especialização (Especialização em Educação Inclusiva e Deficiência Intelectual) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2016.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/36550This study aimed to identify and analyze the role of the Therapeutic Accompanist in The Social Inclusion. Methodology used: survey and analysis of the literature, with association of a professional of the area’s experience, and a work developed with a child of 9 years old, who was accompanied in a Learning Institution for 6 months. It was concluded that the performance of this professional had relevance in the development of the analyzed childEste estudo buscou identificar e analisar o papel do Acompanhante Terapêutico na Inclusão Social. Metodologia utilizada: levantamento e analise da literatura, sendo este associado à experiência de um profissional da área, trabalho desenvolvido com uma criança de 9 anos que foi acompanhada dentro da instituição escolar por 6 meses. Concluiu-se que a atuação deste profissional teve relevância no desenvolvimento global da criança analisadaporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização em Educação Inclusiva e Deficiência IntelectualPUC-SPBrasilFaculdade de EducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAOEscolaAcompanhante terapêuticoInclusão educacionalSocialSchoolTherapeutic accompanistEducationalSocial InclusionO papel do acompanhante terapêutico na inclusão socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALMARINA MALTA FARINA.pdfapplication/pdf1771539https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/36550/1/MARINA%20MALTA%20FARINA.pdf78d46085a9569b3c02646c1864e3270eMD51TEXTMARINA MALTA FARINA.pdf.txtMARINA MALTA FARINA.pdf.txtExtracted texttext/plain40957https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/36550/2/MARINA%20MALTA%20FARINA.pdf.txtcde73ce0c9ae7db702cd696c958ddc50MD52THUMBNAILMARINA MALTA FARINA.pdf.jpgMARINA MALTA FARINA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1073https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/36550/3/MARINA%20MALTA%20FARINA.pdf.jpg8f0f1d1131fbf0ebade288bb112f4c5fMD53handle/365502023-07-29 01:06:32.78oai:repositorio.pucsp.br:handle/36550Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-07-29T04:06:32Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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