O TDAH e a pesquisa científica dentro do contexto escolar
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27374 |
Resumo: | This work aims to help managers, teachers, coordinators, parents and other education professionals to better understand their students, identifying children who may have ADHD disorder, in order to understand them. This knowledge can guide the school and its professionals to work together with families and develop the educational process of the school. It was employed a research methodology with documentary analysis and material from theorists of the area among them Dermeval Saviani, Ana Beatriz Barbosa Silva and Paulo Matos. It was concluded that the manager together with other educators of the school and the families have a preponderant role in directing education with quality knowing the characteristics of a student with ADHD |
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Campos, Terezinha Calil PadisSantos, Alessandra Dantas Peres2022-08-24T21:37:39Z2022-08-24T21:37:39Z2017-10-26Santos, Alessandra Dantas Peres. O TDAH e a pesquisa científica dentro do contexto escolar. 2017. Monografia de Especialização (Especialização em Gestão Educacional e Escolar) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2017.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27374This work aims to help managers, teachers, coordinators, parents and other education professionals to better understand their students, identifying children who may have ADHD disorder, in order to understand them. This knowledge can guide the school and its professionals to work together with families and develop the educational process of the school. It was employed a research methodology with documentary analysis and material from theorists of the area among them Dermeval Saviani, Ana Beatriz Barbosa Silva and Paulo Matos. It was concluded that the manager together with other educators of the school and the families have a preponderant role in directing education with quality knowing the characteristics of a student with ADHDEste trabalho tem como objetivo ajudar gestores, professores, coordenadores, pais e outros profissionais voltados a área de educação a entender melhor seus alunos, identificando as crianças que tenham o possível transtorno (TDAH) a fim de compreendê-las. Tem se como pressuposto que com o conhecimento poder-se-a orientar a escola, seus profissionais a trabalhar junto com as famílias para aperfeiçoar o processo educativo da escola. Utilizou-se uma metodologia de pesquisa com análise documental e de teóricos da área entre eles Dermeval Saviani, Ana Beatriz Barbosa Silva, Paulo Matos. Concluiu-se que o gestor juntamente com os demais educadores da escola e família têm um papel preponderante no encaminhamento da educação com qualidade conhecendo as características de um aluno com TDAHporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização em Gestão Educacional e EscolarPUC-SPBrasilFaculdade de EducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONALTDAHPesquisaGestãoADHDResearchManagementO TDAH e a pesquisa científica dentro do contexto escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALALESSANDRA DANTAS PERES SANTOS.pdfapplication/pdf978827https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27374/1/ALESSANDRA%20DANTAS%20PERES%20SANTOS.pdfd6fb07f24e4e7edeb0862f298ede1077MD51TEXTALESSANDRA DANTAS PERES SANTOS.pdf.txtALESSANDRA DANTAS PERES SANTOS.pdf.txtExtracted texttext/plain83407https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27374/2/ALESSANDRA%20DANTAS%20PERES%20SANTOS.pdf.txta03a3865b4a0fea5a63ba8ebbf28a516MD52THUMBNAILALESSANDRA DANTAS PERES SANTOS.pdf.jpgALESSANDRA DANTAS PERES SANTOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1177https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27374/3/ALESSANDRA%20DANTAS%20PERES%20SANTOS.pdf.jpgc598bd8b93764a7a4817d3009f8666a4MD53handle/273742022-08-25 01:07:38.304oai:repositorio.pucsp.br:handle/27374Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-08-25T04:07:38Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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