Saúde e educação: intersetorialidade e programática no contexto da prevenção das DST/aids, em Guarulhos (SP, Brasil)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Keila Costa de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/19344
Resumo: En esta tesis se describe y analiza la formación continuada de los profesionales de las redes públicas de salud y educación para la prevención de ETS / SIDA, desarrollada por el Grupo de Dirección de Salud y Educación en la ciudad de Guarulhos (SP, Brasil). El análisis se centra en una visión intersectorial y en las acciones encaminadas a la prevención, como mediaciones de salud en cuanto derecho y en el papel de la escuela como espacio de superación de prejuicios y de construcción de ciudadanía. La investigación se caracteriza como documental y descriptiva, con enfoque cuantitativo y cualitativo, dirigido principalmente para los documentos organizados e interpretados de acuerdo con los objetivos de la investigación. Formar profesionales y fomentar el protagonismo de los jóvenes en el contexto de la prevención de ETS / SIDA son las respuestas programáticas que el Grupo de Dirección de Salud y Educación se ha venido desarrollando durante los últimos diez años
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El análisis se centra en una visión intersectorial y en las acciones encaminadas a la prevención, como mediaciones de salud en cuanto derecho y en el papel de la escuela como espacio de superación de prejuicios y de construcción de ciudadanía. La investigación se caracteriza como documental y descriptiva, con enfoque cuantitativo y cualitativo, dirigido principalmente para los documentos organizados e interpretados de acuerdo con los objetivos de la investigación. Formar profesionales y fomentar el protagonismo de los jóvenes en el contexto de la prevención de ETS / SIDA son las respuestas programáticas que el Grupo de Dirección de Salud y Educación se ha venido desarrollando durante los últimos diez añosEsta dissertação descreve e analisa a Educação Continuada de profissionais das redes públicas de saúde e de ensino para a prevenção das DST/aids, desenvolvida pelo Grupo Gestor Saúde e Educação, no município de Guarulhos. A análise centra-se na intersetorialidade e nas ações voltadas à prevenção, como mediações da saúde como direito e do papel da escola como espaço de superação de preconceitos e de construção da cidadania. A pesquisa caracteriza-se como documental e descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa, focada primordialmente em documentos organizados e interpretados de acordo com os objetivos da investigação. Formar profissionais e incentivar o protagonismo juvenil no contexto da prevenção das DST/aids são respostas programáticas que o Grupo Gestor Saúde e Educação vem desenvolvendo, ao longo dos últimos dez anosConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicoapplication/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/40072/Keila%20Costa%20De%20Oliveira.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Serviço SocialPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências SociaisEducação em saúdeEducação continuadaIntersetorialidadeEducación en saludEducación continuaIntersectorialidadCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIALSaúde e educação: intersetorialidade e programática no contexto da prevenção das DST/aids, em Guarulhos (SP, Brasil)Salud y educación: intersectorialidad y programática en el contexto de la prevención de ETS / SIDA, en Guarulhos (SP, Brasil)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPTEXTKeila Costa De Oliveira.pdf.txtKeila Costa De Oliveira.pdf.txtExtracted texttext/plain348684https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/19344/4/Keila%20Costa%20De%20Oliveira.pdf.txtd250c989e936e1756c37869d0f2fcaa1MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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