Psicodrama da luta: a busca pelo desenvolvimento saudável de jovens em processo de transformação (adolescência)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Freund, Leonardo William
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27372
Resumo: This project aimed to bring a more human and worried look at the development of adolescents within the school institution, in an experiential and experimental way, acquiring interesting and valuable data for a psychodramatic community in the sense of validation of the theory of Jacob Levy Moreno (1889) - 1974). The project lasted one semester with adolescents from the first to the third year of high school, aged 14 to 18, at the Ursa Maior school. The project was carried out within the scope of qualitative research, more specifically phenomenological research-action. The methodology used for a Psychodrama, through methods such as sociodrama, theater of spontaneity and role playing. The data obtained provide relevant information about the importance of the follow-up, focusing on the socio-educational setting, and the power of the same, bringing positive behavioral changes, adaptations and greater empowerment to adolescents, leading to greater discoveries and preparing them for more promising paths
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spelling Datner, YvetteFreund, Leonardo William2022-08-24T21:37:38Z2022-08-24T21:37:38Z2017-10-02Freund, Leonardo William. Psicodrama da luta: a busca pelo desenvolvimento saudável de jovens em processo de transformação (adolescência). 2017. Monografia de Especialização (Especialização em Formação em Psicodrama) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2017.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27372This project aimed to bring a more human and worried look at the development of adolescents within the school institution, in an experiential and experimental way, acquiring interesting and valuable data for a psychodramatic community in the sense of validation of the theory of Jacob Levy Moreno (1889) - 1974). The project lasted one semester with adolescents from the first to the third year of high school, aged 14 to 18, at the Ursa Maior school. The project was carried out within the scope of qualitative research, more specifically phenomenological research-action. The methodology used for a Psychodrama, through methods such as sociodrama, theater of spontaneity and role playing. The data obtained provide relevant information about the importance of the follow-up, focusing on the socio-educational setting, and the power of the same, bringing positive behavioral changes, adaptations and greater empowerment to adolescents, leading to greater discoveries and preparing them for more promising pathsO presente projeto buscou trazer de forma vivencial e experimental, um olhar mais humano e preocupado com o desenvolvimento de adolescentes dentro de uma instituição escolar, adquirindo dados interessantes e valiosos para a comunidade psicodramática no sentido de validação da teoria de Jacob Levy Moreno (1889 – 1974). O projeto teve duração de um semestre com adolescentes do primeiro ao terceiro ano do ensino médio, com idades entre 14 e 18 anos, na escola Ursa Maior. O projeto foi realizado dentro de parâmetros da pesquisa qualitativa, mais especificamente pesquisa-ação fenomenológica. A metodologia empregada foi a Psicodramática, passando por métodos como sociodrama, teatro da espontaneidade e role playing. Os dados obtidos trazem informações relevantes sobre a importância do acompanhamento psicodramático, com foco no setting socioeducacional, e o poder do mesmo, trazendo mudanças comportamentais positivas, adequações e maior empoderamento aos adolescentes, acarretando em maiores descobertas e preparando-os para caminhos mais promissoresporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização em Formação em PsicodramaPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAAdolescênciaPsicodramaPsicodrama na educaçãoPsicodrama socioeducacionalPsicodrama com adolescentesAdolescencePsychodramaPsychodrama in educationPsychodrama socioeducacionalPsychodrama with adolescentsPsicodrama da luta: a busca pelo desenvolvimento saudável de jovens em processo de transformação (adolescência)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALLEONARDO WILLIAM FREUND.pdfapplication/pdf1087429https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27372/1/LEONARDO%20WILLIAM%20FREUND.pdf0a0058be7b3d71c6ce133eff68874abcMD51TEXTLEONARDO WILLIAM FREUND.pdf.txtLEONARDO WILLIAM FREUND.pdf.txtExtracted texttext/plain148384https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27372/2/LEONARDO%20WILLIAM%20FREUND.pdf.txtf125dd64ee703742bd555d68566c4b01MD52THUMBNAILLEONARDO WILLIAM FREUND.pdf.jpgLEONARDO WILLIAM FREUND.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1221https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/27372/3/LEONARDO%20WILLIAM%20FREUND.pdf.jpg58ea79a24a53221faeec08ec78a08ff5MD53handle/273722023-06-30 09:56:10.047oai:repositorio.pucsp.br:handle/27372Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-06-30T12:56:10Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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