Jogos educacionais: as ferramentas analíticas como potencial de validação de aprendizado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ortiz, Julio Cesar Martins
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/32215
Resumo: This work will demonstrate the efficiency of Analytics in an educational software produced by us, proving that a digital game with educational purposes can generate promising results and assisting in student learning while providing analysis data to the teacher/tutor. We will initially address the state of the art in item 4, exploring research carried out by other authors in different areas of study to analyze the result of this research, showing why this combination of digital games with the educational model is positive, progressing to an analysis of research in item 5 and then a case study in item 6, this being a comparison between a State of the Art research and our research. In item 7 we will discuss why we selected a research work that is close to ours. In item 8 we will have an explanation of why Analytics is useful in digital games and its relationship with our research. With this, item 9 will show some experiments carried out by us to complete the research in item 10
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spelling Ramos, Reinaldo Augusto de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/4608525364653692http://lattes.cnpq.br/5904461537548748Ortiz, Julio Cesar Martins2023-04-28T13:48:58Z2023-04-28T13:48:58Z2023-02-07Ortiz, Julio Cesar Martins. Jogos educacionais: as ferramentas analíticas como potencial de validação de aprendizado. 2023. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento de Jogos Digitais) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Desenvolvimento de Jogos Digitais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2023.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/32215This work will demonstrate the efficiency of Analytics in an educational software produced by us, proving that a digital game with educational purposes can generate promising results and assisting in student learning while providing analysis data to the teacher/tutor. We will initially address the state of the art in item 4, exploring research carried out by other authors in different areas of study to analyze the result of this research, showing why this combination of digital games with the educational model is positive, progressing to an analysis of research in item 5 and then a case study in item 6, this being a comparison between a State of the Art research and our research. In item 7 we will discuss why we selected a research work that is close to ours. In item 8 we will have an explanation of why Analytics is useful in digital games and its relationship with our research. With this, item 9 will show some experiments carried out by us to complete the research in item 10Esse trabalho irá demonstrar a eficiência do Analytics em um software educacional produzido por nós, provando que um jogo digital com fins educacionais é capaz de gerar resultados promissores e auxiliar no aprendizado dos alunos ao mesmo tempo que providencia dados de análise para o professor/tutor. Abordaremos inicialmente o estado da arte no item 4, explorando pesquisas realizadas por outros autores em diferentes áreas de estudo para analisar o resultado dessa pesquisa, mostrando o porquê essa junção dos jogos digitais com o modelo educacional é positiva, progredindo para uma análise de pesquisa no item 5 e então um estudo de caso no item 6, esse sendo uma comparação entre uma pesquisa do Estado da Arte com a nossa pesquisa. No item 7 iremos abordar o porquê selecionamos um trabalho de pesquisa que é próximo do nosso. No item 8 teremos uma explicação do porquê o Analytics é útil em jogos digitais e sua relação com a nossa pesquisa. Com isso, o item 9 irá mostrar alguns experimentos realizados por nós para assim concluir a pesquisa no item 10porPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Desenvolvimento de Jogos DigitaisPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Exatas e TecnologiaCNPQ::ENGENHARIASAnalyticsJogo(s) educacional(is)Inteligência analíticaAnalyticsEducational game(s)Analytical intelligenceJogos educacionais: as ferramentas analíticas como potencial de validação de aprendizadoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALJulio Cesar Martins Ortiz.pdfJulio Cesar Martins Ortiz.pdfapplication/pdf2974025https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/32215/1/Julio%20Cesar%20Martins%20Ortiz.pdfe161069c333f55641f810a77ebac9e64MD51TEXTJulio Cesar Martins Ortiz.pdf.txtJulio Cesar Martins Ortiz.pdf.txtExtracted texttext/plain99599https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/32215/2/Julio%20Cesar%20Martins%20Ortiz.pdf.txtfcfec135b2746da34e6a4e1daf5bbfb2MD52THUMBNAILJulio Cesar Martins Ortiz.pdf.jpgJulio Cesar Martins Ortiz.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1165https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/32215/3/Julio%20Cesar%20Martins%20Ortiz.pdf.jpg4615545864b1a8902d4a0cb7696b6b04MD53handle/322152023-04-29 01:05:21.148oai:repositorio.pucsp.br:handle/32215Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-04-29T04:05:21Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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