A individualidade de crianças pela ótica de psicólogas de abrigos

• Autor(a) principal: Lima, Camila Menezes
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28305
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Individualidade; Abrigo; Instituição; Psicólogo; Crianças

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo investigar como psicólogos(as) que atuam em instituições de abrigos apoiam expressões da individualidade em crianças usuárias desse serviço, considerando-os como espaços coletivos, quais são as estratégias que utilizam e as dificuldades enfrentadas. Optou-se pelo método qualitativo e a pesquisa realizou duas entrevistas semi-estruturadas com psicólogos(as) de abrigos localizados na cidade de São Paulo. Buscou-se, nas entrevistas, identificar as práticas de fortalecimento e reconhecimento da individualidade das crianças abrigadas. As entrevistas foram analisadas usando-se enfoques teóricos da Psicologia do Desenvolvimento referentes aos conceitos de personalidade e resiliência. Foram adotadas normas éticas de acordo com a Resolução número 466, de 12 de dezembro de 2012. A pesquisa contextualiza os abrigos do Brasil, tomando como base o relatório de pesquisa do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA): “Levantamento Nacional de Abrigos para Crianças e Adolescentes da Rede SAC”