Relações entre as práticas parentais e a ansiedade infantil: um estudo de caso sob a ótica da análise do comportamento

• Autor(a) principal: Shavitt, Ilana
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28159
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Estilos parentais; Práticas parentais; Ansiedade infantil; Desenvolvimento humano; Análise do comportamento

A presente pesquisa teve como temas o desenvolvimento infantil, as práticas parentais utilizadas pelos pais na educação dos seus filhos e a ocorrência de comportamentos ansiosos na infância, tendo como fundamento os conceitos e princípios da Análise do Comportamento. O objetivo do trabalho foi analisar a influência que o estilo parental pode exercer sobre a ansiedade infantil. A metodologia utilizada foi o estudo de caso. Os participantes foram uma criança de oito anos, do sexo masculino, com queixa de medos (para dormir, para ir ao banheiro sozinho e medos de personagens da televisão) e sua mãe. Os procedimentos utilizados para a coleta de dados foram observações, entrevistas, atividades gráficas e aplicação de escalas, distribuídos em nove encontros, sendo seis entre a pesquisadora e a criança, dois entre a pesquisadora e a mãe e um entre a pesquisadora e a diretora da escola onde a criança estuda. Os instrumentos utilizados nos encontros de observação e entrevista foram um roteiro de entrevista semi-dirigida, e desenhos feitos pela criança. As escalas utilizadas foram o Inventário de Estilos Parentais (IEP) e o Auto Relato para Transtornos Relacionados a Ansiedade na Infância (SCARED), ambos aplicados tanto na criança quanto na mãe. O estilo parental da mãe foi identificado como negativo. Este dado, complementado com os dados das entrevistas, permitiu analisar a possível relação entre o estilo parental materno e o desenvolvimento da ansiedade na criança. Os resultados indicaram também que o padrão dos comportamentos da criança considerados ansiosos aproxima-se do padrão chamado de Ansiedade de Separação. Apesquisa possibilitou sugerir encaminhamentos para essa família com o objetivo de diminuir o sofrimento de seus membros. Desenvolver uma relação afetiva mais reforçadora e consistente entre mãe e filho, promover o diálogo e a funcionalidade nessas relações são ações que poderão proporcionar mais segurança à criança no ambiente familiar e, consequentemente, diminuir a probabilidade de ocorrência de suas respostas de medo e ansiedade