Vozes da aula: vida e pandemia
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Livro |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://www.pucsp.br/educ/livro?id=534 https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/40673 |
Resumo: | The provocations for writing this book arose, in the second semester of 2020, during an elective course for postgraduate students in Education: Curriculum at PUC-SP, under the responsibility of professor Fernando de Almeida. Built within the classroom, this book is more than a book, it is a course that was embodied in texts of what interested each and every student and teacher. It is the description of the knowledge production path, in an almost transparent way, showing a little of the souls of everyone involved. A kind of x-ray of the process that took place in classes. |
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Almeida, Fernando José dePaulics, Adriana ReisPupatto, Marcela GomesCannatá, Verônica Martins2023-12-18T13:38:52Z2023-12-18T13:38:52Z2020-00-00ALMEIDA, F. J. (org.); PAULICS, A. R.; PUPATTO, M. G.; CANNATÁ, V. M. Vozes da aula: vida e pandemia. 1. ed. São Paulo: Educ, 2020.9786587387208https://www.pucsp.br/educ/livro?id=534https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/40673The provocations for writing this book arose, in the second semester of 2020, during an elective course for postgraduate students in Education: Curriculum at PUC-SP, under the responsibility of professor Fernando de Almeida. Built within the classroom, this book is more than a book, it is a course that was embodied in texts of what interested each and every student and teacher. It is the description of the knowledge production path, in an almost transparent way, showing a little of the souls of everyone involved. A kind of x-ray of the process that took place in classes.As provocações para a escrita deste livro surgiram, no segundo semestre de 2020, durante disciplina eletiva para os alunos da pós-graduação em Educação: Currículo da PUC-SP, sob responsabilidade do professor Fernando de Almeida. Construído dentro da sala de aula, este livro é mais do que um livro, é um curso que se consubstanciou em textos daquilo que interessava a todos e a cada um dos alunos e do professor. É a descrição do que é o percurso de produção do conhecimento, de modo quase transparente, mostrando um pouco das almas de todos os envolvidos. Uma espécie de raio-x do processo que se passava nas aulas.prefácio: Uma ideia vivida em conjunto - Fernando José de Almeida / introdução: Metodologias e percursos do audiobook - Verônica Martins Cannatá / Currículos / Projeto de vida, objeto direto - Lucila Lerro Rupp / As novas metodologias educacionais em conexão com pessoas e saberes - Maria Lúcia Mastropasqua / O ensino básico na pandemia, uma experiência em curso - Beatriz de Azevedo Blandy e Bruno Simões Garcia de Oliveira / Em busca da articulação das múltiplas inteligências no currículo - Everson Luiz Oliveira Motta / Pandemias / Resquícios de um levante - Anderson Tadeu de Campos / Ebola: o que um vírus pode nos ensinar para muito além da saúde - Patrícia Pereira Campos / Ele, de Wuhan ao Bixiga. Eu, do Bixiga à Pompeia - Ana Hugo Cabral Carneiro / A pós - pandemia como o tempo da delicadeza - Fernando José de Almeida / Percursos / Cadáveres e brinquedos - Edson Martins Moraes / 2020: o ano em que o mundo parou! - Olga Regina de Andrade Gil Santos / Nós - Marcela Gomes Pupatto / E para você, qual é o sentido da vida? - Patricia Dini / Memórias / Memórias, oralidade e pandemia: metanarrativa - Carla Lira Mendes dos Santos / Memórias em narrativas sobre a Segunda Guerra Mundial - Adriana Reis Paulics / Memórias e o currículo escolar - Cláudia dos Santos Almeida / Epílogo - Alípio Casalihttps://www.pucsp.br/educ/imagens/capas_jpg/7-20-8.jpgporEducEducBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOConhecimento e aprendizagemEnsino a distânciaPandemiaLivros faladosVozes da aula: vida e pandemiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINAL9786587387208.pdfapplication/pdf3878260https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40673/1/9786587387208.pdfa612e12c94e37a4de09c4a9606803ec4MD51TEXT9786587387208.pdf.txt9786587387208.pdf.txtExtracted texttext/plain281011https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40673/2/9786587387208.pdf.txtb4c2f1b4c3ee40e11767970325b82dcbMD52THUMBNAIL9786587387208.pdf.jpg9786587387208.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1661https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40673/3/9786587387208.pdf.jpg06f4f412e83f6c1cf612cc5142653780MD53handle/406732023-12-19 01:04:29.717oai:repositorio.pucsp.br:handle/40673Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-12-19T04:04:29Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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