Temas fraturantes na literatura infantil: desmistificando tabus

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marcondes, Giovanna Petrólio de Oliveira
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/41144
Resumo: The present study aims to analyze how fracturing themes are explored through children's literature, covering social, psychological and psychosocial issues, and recognizing the importance of promoting understanding and dialogue around themes such as social inequality, fear, expression of gender etc. The investigation starts from a historical-social contextualization, intending to verify how themes considered taboos have permeated the centuries in literature aimed at children, and continues with the mention and more in-depth analysis of some children's books – focusing on Se eu abrir esta porta agora… (Rampazo, 2018), Os invisíveis (Freitas; Moraes, 2021) and Pode pegar! (Tokitaka, 2017) –, and ends with considerations of practices in the current publishing market and aspects of reading mediation, often curtailed by moralism, conservatism, among other aspects. The bibliographical basis is enriched by the contributions of theorists and researchers such as Teresa Colomer, Fanuel Díaz, Peter Hunt, Perry Nodelman, Bruno Bettelheim, Donald Winnicott, among others, who bring considerations about childhood, children's literature, censorship and psychology. The critical analysis includes reflections on the influence of censorship on literary production for children and how this affects the ability of authors and reading mediators to approach challenging themes
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spelling Navas, Dianahttp://lattes.cnpq.br/9770050223986051http://lattes.cnpq.br/8839800007676082Marcondes, Giovanna Petrólio de Oliveira2024-03-22T16:04:54Z2024-03-22T16:04:54Z2024-02-27Marcondes, Giovanna Petrólio de Oliveira. Temas fraturantes na literatura infantil: desmistificando tabus. 2024. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Programa de Pós-Graduação em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2024.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/41144The present study aims to analyze how fracturing themes are explored through children's literature, covering social, psychological and psychosocial issues, and recognizing the importance of promoting understanding and dialogue around themes such as social inequality, fear, expression of gender etc. The investigation starts from a historical-social contextualization, intending to verify how themes considered taboos have permeated the centuries in literature aimed at children, and continues with the mention and more in-depth analysis of some children's books – focusing on Se eu abrir esta porta agora… (Rampazo, 2018), Os invisíveis (Freitas; Moraes, 2021) and Pode pegar! (Tokitaka, 2017) –, and ends with considerations of practices in the current publishing market and aspects of reading mediation, often curtailed by moralism, conservatism, among other aspects. The bibliographical basis is enriched by the contributions of theorists and researchers such as Teresa Colomer, Fanuel Díaz, Peter Hunt, Perry Nodelman, Bruno Bettelheim, Donald Winnicott, among others, who bring considerations about childhood, children's literature, censorship and psychology. The critical analysis includes reflections on the influence of censorship on literary production for children and how this affects the ability of authors and reading mediators to approach challenging themesO presente estudo objetiva analisar de que maneira os temas fraturantes são explorados por meio da literatura infantil, abrangendo questões sociais, psicológicas e psicossociais, e reconhecendo a importância de promover a compreensão e o diálogo em torno de temáticas como desigualdade social, medo, expressão de gênero etc. A investigação parte de uma contextualização históricosocial, intencionando verificar como temáticas consideradas tabus perpassaram os séculos na literatura destinada a crianças, segue com a menção e análise mais aprofundada de algumas obras literárias infantis – focando Se eu abrir esta porta agora… (Rampazo, 2018), Os invisíveis (Freitas; Moraes, 2021) e Pode pegar! (Tokitaka, 2017) –, e termina com considerações de práticas do mercado editorial atual e aspectos da mediação de leitura, muitas vezes cerceada por moralismo, conservadorismo, entre outros aspectos. O embasamento bibliográfico é enriquecido pelas contribuições de teóricos e pesquisadores como Teresa Colomer, Fanuel Díaz, Peter Hunt, Perry Nodelman, Bruno Bettelheim, Donald Winnicott, entre outros, que trazem considerações sobre a infância, a literatura infantil, a censura e a psicologia. A análise crítica inclui reflexões sobre a influência da censura na produção literária para crianças e como isso afeta a capacidade dos autores e mediadores de leitura de abordar temas desafiadoresCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPESporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Pós-Graduação em Literatura e Crítica LiteráriaPUC-SPBrasilFaculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::TEORIA LITERARIALiteratura infantilTemas fraturantesTabuChildren's literatureFracturing themesTabooTemas fraturantes na literatura infantil: desmistificando tabusFracturing themes in children’s literature: demystifying taboosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALGiovanna Petrólio de Oliveira Marcondes.pdfapplication/pdf8128691https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/41144/1/Giovanna%20Petr%c3%b3lio%20de%20Oliveira%20Marcondes.pdf4dd70af59083188a4bf4700243c14611MD51TEXTGiovanna Petrólio de Oliveira Marcondes.pdf.txtGiovanna Petrólio de Oliveira Marcondes.pdf.txtExtracted texttext/plain265378https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/41144/2/Giovanna%20Petr%c3%b3lio%20de%20Oliveira%20Marcondes.pdf.txt0c7edbcac9c387eb155e389d812b5d33MD52THUMBNAILGiovanna Petrólio de Oliveira Marcondes.pdf.jpgGiovanna Petrólio de Oliveira Marcondes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1192https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/41144/3/Giovanna%20Petr%c3%b3lio%20de%20Oliveira%20Marcondes.pdf.jpga7bf5d807b8558b306676a80d8472e46MD53handle/411442024-03-23 09:00:23.145oai:repositorio.pucsp.br:handle/41144Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2024-03-23T12:00:23Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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